La Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Asunción (FCM-UNA) coordina acciones estratégicas para la formación de profesionales de la salud en Paraguay. En un encuentro que se realizó el jueves 26 de marzo, en la sede de la facultad, en San Lorenzo, autoridades de la institución recibieron a la Prof. Dra. Zully Vera de Molinas, rectora de la UNA, al Dr. José Fernando Duarte Penayo, presidente de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) y a la Mag. Adriana Pesoa, directora ejecutiva; con el fin de analizar el nuevo sistema de habilitación de carreras de Medicina.
Calidad educativa y acreditación
Durante la reunión, el presidente de la ANEAES solicitó el acompañamiento técnico de la UNA para fortalecer los procesos de evaluación. El enfoque principal reside en la colaboración interinstitucional para elevar los estándares de la enseñanza médica en el país.
Por su parte, el Prof. Dr. Osmar Manuel Cuenca Torres, decano de la FCM-UNA, señaló la importancia de contar con infraestructura adecuada para la evaluación de quienes egresan. En este sentido, remarcó que la formación en Medicina requiere de un hospital escuela que ofrezca un espacio formativo integral desde el inicio hasta la finalización de la carrera. Es importante destacar que el Prof. Dr. Ignacio Ortiz Galeano, director académico de la FCM-UNA acompañó la reunión.
Espacios de práctica profesional
La rectora de la UNA resaltó que la disponibilidad de espacios de práctica es fundamental para la educación superior en salud. Al respecto, mencionó que, así como Medicina requiere de un hospital-escuela, otras áreas como Veterinaria, Farmacia o Bioquímica necesitan granjas o laboratorios in situ para garantizar una formación de calidad.
Para lograr este objetivo, se requiere una gestión eficiente de la infraestructura, el capital humano y una malla curricular que responda a las necesidades actuales del sistema sanitario nacional.
Evaluación y mejora continua
La iniciativa busca generar datos precisos y comparables sobre las competencias básicas del estudiantado en su último año de carrera. Este proceso de evaluación voluntaria fomenta la participación de las instituciones en el aseguramiento de la calidad educativa.
La cooperación entre la UNA y la ANEAES representa un avance en la mejora de la educación médica. Mediante la implementación de evaluaciones constantes y formación práctica, se pretende elevar el nivel académico y contribuir al fortalecimiento del sistema de salud en Paraguay.